《經濟學的40堂公開課》讀懂經濟學,讓你擁有一顆冷靜的腦與溫暖的心

《經濟學的40堂公開課》讀懂經濟學,讓你擁有一顆冷靜的腦與溫暖的心

為何而讀 了解經濟、掌握局勢 尋求不公義源頭與解決方式 在閱讀《貨幣戰爭》、整理《經濟機器是怎樣運行的》影片,並研究全球經濟體房市、股市一段時間,我看見了這個世界存在很多的有趣之處與不公義之處。 突然意識到自己的好奇心雷達,對於經濟與金融領域不斷逼逼作響。 於是我花了一些時間,上網搜尋經典的經濟類型書籍,而這本《經濟學的40堂公開課》就是其中一本不能錯過的書籍。 本書重點 本書有兩個非常重要的特色。 經濟歷史梳理 經濟理論介紹 作者 Niall Kishtainy 是一名倫敦政經學院教授,他用 40 個篇章,把人類自古希臘時期到 21 世紀,所有關於經濟學的理論,都清楚明白地介紹了一回,沒有過多的主觀評論,用非常客觀筆法描述時代背景,與這群偉大經濟學家的思考脈絡。 《經濟學的40堂公開課》重要概念 經濟學是什麼? 經濟學家需要「冷靜的腦、以及溫暖的心」。 這本書讀來,真的令我大呼過癮、愛不釋手。 作者透過簡單明瞭的文字,讓我了解從故至今的經濟學家們,是如何思考世界的問題。 書中第一章開宗名義的介紹,他心中的經濟學是什麼? 研究稀少性的學問 討論人類行為的科學 一股變革的力量 我在讀完後,也想用幾句話來總結,我心中的經濟學是什麼? 訓練思考的工具 鑑往知來的濾鏡 通往幸福的鑰匙 詳細的說明,會在下一大段「讀後心得」中,做更進一步分享。 印象深刻的經濟學家 在分享心得之前,我想帶讀者認識從古希臘到 20 世紀,我精選出一位該時代令我印象深刻、偉大的經濟學家,並簡述他們的理論,及帶給世人的影響。 古希臘 – 柏拉圖 (429-347 B.C.) 理論 理想國 分享(無私有財) 影響 從哲學思考經濟、人生問題 後代對於理想國的憧憬,與「理想」相關詞彙之命名 中世紀 ~ 17 世紀 – N/A 這段期間,「騎士精神、基督信仰、封建主義」當道。 即使商業帝國漸漸成形,仍未有突迫性的經濟理論出現,要到下個世紀,經濟學才發展成為一門顯學。 18 世紀 – 亞當.斯密 (英 1723-1790)…

《人類大命運》從智人到神人

為何而讀 延續《人類三部曲》前一系列的文章《人類大歷史》的延伸閱讀,究竟一位當代歷史學家對於人類的發展和命運有什麼樣不一樣的觀點?在《人類三部曲》的第一部曲當中已深深地震撼了我,期望在這本書能夠有更多不同面向的看見。 本書重點 全書分為序曲和三大章節。延續上一部曲圍繞在「智人」的主題上討論。這本書作者先以序曲的方式起頭,延伸討論智人現在、過去、未來的命運。 接著用三個章節,以人文主義為主軸帶出智人的命運和科技快速發展之下,已經產生的變化、未來將面對的問題與挑戰。 簡單用心智圖整理全書的脈絡如下: 重要概念 序曲:人類的三大議題 研究歷史,就是為了掙脫過去的魔掌,讓我們能看向各種不同的方向,並開始注意到前人無法想像、或過去不希望我們想像的可能性。 舊三大議題 → 避免死亡 飢荒:營養不良 vs. 體重過重比例 瘟疫: 瘟疫失控主因將是人為疏失 戰爭:暴力死亡人數比例顯著下降 遠古農業社會:15% 20世紀:5% 21世紀:1% 結論:「飢荒、瘟疫、戰爭」三大死亡課題已有效地控制。 新三大議題 → 追求永恆 治療與演化之間,並沒有明確的界線。 長生不老:持續進展中,爭奪永恆的青春之戰 幸福快樂:生物工程、半機械人、無機生命,永恆愉悅的追求 智人演化神人:取得神性(創造、毀滅) 結論:歷史不會容許真空,總是會發生些什麼,對此我們要謹慎。 第一部:智人征服世界 人類世 這一章描述了人類與其他動物的關係,或許可以做為未來智人和現在智人之間關係想像的借鏡。 生物就是一套演算法:欲望、感覺、情感(人類獨有?) 農業、宗教、科學革命 → 智人進化為神人、催生人文主義 有神論(崇拜神)vs. 人文主義(崇拜人) 結論:我們對待動物的方式是否能成為電腦 (AI) 對待智人的借鏡? 人類獨特處 心靈:主觀經驗(感覺、欲望、情感)的流動 意識:大腦中的電化學反應,以完成重要的資料處理功能。是否為神經訊號傳遞的副產品(垃圾)? 團結:大規模、基於互為主體性事實的合作 現實種類 主觀性:自己感受 客觀性:重力、物理定律、健康檢查報告… 互為主體性(Intersubjective):政治、經濟、文化、信仰… 結論:人類的想像力建構出當代歷史編織的網(想像的網),驅動當代人類的行為。我們必須認知並破解自己存在虛實交織世界的事實。 第二部:智人為世界賦予意義 說書人 虛構故事的歷史貫穿:人類大規模合作,帶來快樂也帶來痛苦 結論:虛實界線趨向模糊,分辨清楚卻變得更加重要。…